為進一步加強班主任隊伍建設，提高班主任管理藝術和管理能力，12月6日下午，我校在學校報告廳舉行“2021-2022學年班主任經(jīng)驗交流會”，袁曉軍副校長主持，全體班主任參會。

張希梅、蘇旭、伊萍萍、伊凱、李濱、李艷紅六位老師介紹了班級管理的做法，“淄博市名班主任”李珂老師做專題報告。

張希梅老師提出要讓教育帶著溫度落地，只有愛才能贏得愛，班主任老師可以換一個身份——例如母親——去處理班級事務以及學生問題，這樣才會收獲一個充滿愛的班級。

班會課是班級凝聚人心的重要形式，蘇旭老師認為只有上好班會課，抓好育人主陣地，才能做好學生的引路人。

伊萍萍和伊凱兩老師從班風建設、學生習慣養(yǎng)成角度，分享了班級管理的經(jīng)驗。

李濱、李艷紅兩位老師就全員家訪結(jié)合典型案例進行了梳理分析。

“淄博市名班主任”李珂老師與老師們分享了他在班主任工作中的趣兒事、鬧心事和幸福事，他強調(diào)，班主任工作是一門藝術，要“管”而有方，“理”則有道，這不但需要聰明和智慧，更需要耐心和恒心，成就學生，是教師的最大幸福。

袁曉軍副校長做總結(jié)點評，他認為，七位老師是全校八十三名班主任的代表，他們的故事是每一位班主任生活的真實寫照，老師們的發(fā)言折射出我們這個團隊對工作的熱愛與奉獻，對學生的關心與呵護，體現(xiàn)了真摯的教育情懷，同時他認為，班主任是班級的組織者、引導者和教育者，班級管理是學校工作的基點，也是重點，希望老師們學習借鑒這七位老師的經(jīng)驗和做法，進一步提高工作水平，結(jié)合全員家訪工作，貼近學生，深入班級，走入家庭，找到學生、家長和學校的共振點，共同推動學生成長。

學校重視班主任隊伍建設，通過召開經(jīng)驗交流會、班主任論壇，新老班主任結(jié)對子，組建樓層聯(lián)動共同體等形式提升團隊的工作水平，對我校德育工作的提升起到了積極的推進作用。