人際關系，是人與人之間在活動過程中直接的心理上的關系，也就是情感上的關系。和諧、友好、積極、親密的人際關系屬于良好的人際關系，對于一個人的工作、生活和學習是有益的；相反，不和諧、緊張、消極、敵對的人際關系則是不良的人際關系，對一個人的工作、生活和學習是有害的。高中階段是人生最關鍵的階段，同學們朝氣蓬勃，風華正茂，渴求交往，渴求理解，但是認識水平還不高，個性還不穩(wěn)定，思維也具有片面性。這是一個從幼稚逐步走向成熟的時期，是獨立走向社會生活的準備時期，是否能夠擁有一個良好的人際關系，對于每個學生的學習生活和未來的事業(yè)發(fā)展，都起著至關重要的作用。

Ms.Idowu老師首先讓大家圍成一個圓圈，讓大家相互擁抱對方，并說I love you。圓圈是集體的象征，是團結的表現(xiàn)。在相互擁抱中，同學們感受到了真誠和友好，感受到了愛和溫暖。這一活動增加了班級的凝聚力，營造了團結、友愛、和諧的氣氛。

Ms.Idowu老師之后做了一個開槍的手勢，告訴大家：當你傷害別人時，一個手指對著別人，但是四個手指是對著自己的。相反，對別人友好，別人也會給予你多倍的回報。“良言一句三春暖。惡語傷人六月寒”，老師讓學生明白傷害別人的同時自己受傷害更深；付出的同時收獲的更多。希望大家能在一個團結向上的環(huán)境中度過高中生活。

自尊自愛自信自強。Ms.Idowu老師針對女生，教給大家如何愛護自己，如何捍衛(wèi)自己的尊嚴和權利，如何克服自卑心理積極融入到集體中去，如何處理好人與人之間的交往關系。

在本次活動中，同學們興致勃勃，氣氛融洽。在Ms.Idowu老師的精心組織和講解下，同學們明白了一個沒有交際能力的人，就像一艘有漏洞的船是永遠不會駛入壯闊的大海中去的。在人際交往的過程中，只要我們真誠付出，掌握正確的解決策略，矛盾和誤解終會消除，人與人之間就會友好相處。通過這次活動，同學們明白了人生如一朵花，只有用愛心澆灌，才會常開不??；個人像一滴水，只有融入集體的大海才不會干涸；培養(yǎng)良好的人際交往能力，不僅是學習生活的需要，更是將來適應社會的需要。