為了有效應(yīng)對新高考改革、拓展中層干部的管理視野、學(xué)習(xí)更科學(xué)有效的教育教學(xué)經(jīng)驗，在學(xué)?！扒蟀l(fā)展”階段進一步加強精細化管理，12月3日-7日，王連登校長帶領(lǐng)部分教學(xué)骨干赴浙江省麗水中學(xué)、浙江省縉云中學(xué)、浙江省青田中學(xué)參觀考察學(xué)習(xí)，對標名校，尋找學(xué)校發(fā)展的新突破。

學(xué)習(xí)考察中，學(xué)習(xí)考察人員一行主要聽取了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的介紹，參觀了校園，深入課堂并就新高考改革過程中的學(xué)校管理、課程體系建設(shè)與教師發(fā)展、選課走班、學(xué)生學(xué)涯規(guī)劃指導(dǎo)、社團活動、尖子生培養(yǎng)特別是新高考改革下的新課改等方面與三所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師進行了深入的交流與探討。本次考察學(xué)習(xí)，開闊了眼界，開拓了思路，學(xué)到了經(jīng)驗，找到了差距，感受很深，觸動很大，特別是麗水中學(xué)的尖子生培養(yǎng)體系，縉云中學(xué)的“吃苦精神”、“團隊精神”、“創(chuàng)新精神”三面旗幟，青田中學(xué)的校本課程體系建設(shè)給學(xué)習(xí)考察人員留下了深刻的印象。

這次考察學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)考察團成員進一步解放了思想，開闊了視野，提升了境界。大家紛紛表示，要以此次學(xué)習(xí)考察活動為契機，進一步強化辦高品質(zhì)學(xué)校意識，借鑒名校的先進經(jīng)驗和做法，潛心研究教育教學(xué)，狠抓基礎(chǔ)，強化落實，為推動學(xué)校求發(fā)展階段的高品質(zhì)發(fā)展貢獻力量。