優(yōu)秀學生楊異

老師們，同學們：

今天我國旗下講話的題目是——弘揚雷鋒精神，爭做文明中學生。首先我想問同學們一個問題：在學習生活中，大家有沒有注意到這么一群人，他們總是積極的提升自身，真摯的幫助他人，為身邊的同學帶來正能量，正如雷鋒一樣，勤勞儉樸，關(guān)心他人，克己奉公。

和煦的春風拂過美麗的十一中校園，雷鋒精神也承載著春風這葉方舟，揚帆而來！1963年3月5日，毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學習?！?6年來，雷鋒精神是鼓舞著一代代中國人做人的法則。習近平總書記說：“雷鋒精神是永恒的，是社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn)?！北驹率抢卒h月，讓我們一起弘揚雷鋒精神，爭做文明中學生。

雷鋒精神是什么？雷鋒精神的核心是信念的力量、大愛的胸懷、忘我的精神、進取的銳氣。

作為新時代的我們，該怎學習雷鋒精神呢？我想，最重要的是從不妨礙別人做起，做一名文明的中學生。

文明是什么？其核心為德，同學們，菁菁校園，禮儀為本，芊芊學子，道德當先。“德”，發(fā)之于心，即為“禮儀”文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。表現(xiàn)在具體的生活與學習中，是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的誠摯關(guān)懷，是見到師長時的一聲親切問候——“您好”，時不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的文明舉動…….

做文明之人，就要學會待人處事的禮儀，用文明語，做文明事。遵規(guī)守紀，正心律己?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒。”文明修身是生活里最重要的事，它比最高的智慧，最精明的頭腦，最高深的學問都重要。同時，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。

的確，做文明之人，需要文明進取的校園氛圍。構(gòu)建文明校園氛圍，需建立好的班風、校風。本月，學校正在開展“養(yǎng)成一個好習慣，改掉一個壞習慣”文明修身活動。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，作五有班級，學衡水，做A班。發(fā)揚“誠實、守紀、善良、向上”的校風。一種團結(jié)奮進的校風和刻苦勤奮的學風，能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響的吸引每個學子奮勇向前，為了理想而獨立拼搏。學校是播種文明，承載禮儀的沃土，一所學校的文明程度，更是學校師生道德風尚，精神面貌的最具體的反映。打造和諧的教育氛圍，是必不可少的。

文明從來不是某一個人的事，而是全社會都應該予以重視的事。這又像我們所說的志愿精神，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。正恰合了“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值觀。

雷鋒精神是崇高的，但學雷鋒沒有門檻。我們應該在學習上“向上”，發(fā)揚刻苦鉆研的“釘子”精神；在人際關(guān)系上“向善”，發(fā)揚“匹夫有責，大愛無疆”的愛國奉獻精神。雷鋒精神的形成需要每個人自身努力的匯入，只有量變的積累，才能達到質(zhì)變的產(chǎn)生。國家才會以富強、民主、文明、和諧的姿態(tài)面向人民，面向世界。

荀子說：人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧。正值三月雷鋒月，讓我們積極行動起來向雷鋒學習，傳遞志愿精神，做講文明懂禮貌的優(yōu)秀中學生。